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| ENTREVISTA |
La
Teoría de las Inteligencias Múltiples y la enseñanza y el aprendizaje
atendiendo a la existencia de
Inteligencias Múltiples busca recuperar
destrezas vinculadas al desarrollo natural y real de las situaciones del
día a día, para conseguir capacidades que aportan al individuo flexibilidad y
creatividad a la hora de enfrentarse a nuevos retos.
Esta visión es absolutamente coherente con la
realidad que vivimos, inconstante e incierta, sobre la que no
podemos estimar qué sucederá. Ante este
reto educativo, las TIC y la enseñanza personalizada se posicionan como
herramientas que aportan al desarrollo y al fortalecimiento de las
INTELIGENCIASS MÚLTIPLES.
La Teoría de las Inteligencias Múltiples fue planteada por Howard Gardner ya hace más de
veinte años. Esta teoría revolucionó la psicología, ya que planteó un cambio
disruptivo en la forma de entender la inteligencia.
ACTIVIDAD N° 2 CUARENTENA
ACTIVIDAD N° 2 CUARENTENA
